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HSP - Klett Diagnostik

HSP - Klett Diagnostik

Wie erhalte ich Zugang zur HSP Online-Auswertung?
Hamburger Schreibprobe HSP Plus Schnellstartanleitung
Was sollte ich bei der Hamburger Schreibprobe HSP (HSP) mit mehrsprachigen Lernenden beachten?
Was bedeutet der Auswertungsstatus "vorläufig"?
Ist die vorläufige Auswertung für meinen HSP-Einzeltest zuverlässig?
Ich möchte weiterhin HSP-Tests online auswerten, wieso finde ich nicht meine passende Berufsbezeichnung bei der Registrierung?
Kann ich die bisherigen HSP-Testhefte und HSP-Auswertungscodes weiterverwenden, wenn die HSP im Klett Diagnostikportal ausgewertet wird?
Die Vergleichswerte der HSP wurden neu normiert. Was bedeutet das für die Auswertung?
Wie wurde bei der Neunormierung der HSP sichergestellt, dass die Normwerte repräsentativ sind?
HSP 4-5 und 5-6 bei 6-jähriger Grundschulzeit: Welche Vergleichswerte wähle ich?
Kann ich die HSP auch weiterhin händisch auswerten?
Wann führe ich welchen HSP-Test durch (Testzeiträume)?
Wie gebe ich getrennt geschriebene Komposita ein (z.B. *Fahrrad Schloss statt Fahrradschloss, *Schub Karre statt Schubkarre)?
Wie kann ich die Auswertungen drucken?
Kann ich bei HSP Online die Ergebnisse/Einzelauswertung gesammelt abrufen?
Kann ich den Vergleichswert, den ich beim Aufrufen der Auswertung ausgewählt habe, nachträglich ändern?
Was ist der Unterschied zwischen der „Niveaustufe“ und der „Kompetenzstufe“ in der Einzelauswertung?
Ab welcher Klassenstufe/Testversion wird die Zeichensetzung bewertet?
Kann ich die Auswertungen oder einen HSP-Account mit dem Kollegium teilen?
Was bedeuten die Begriffe und Abkürzungen, die bei der HSP verwendet werden (z.B. A, O, M)?
Wo finde ich Informationen zur Testdurchführung und Auswertung?
Wie gehe ich mit Kindern um, die erst seit kurzem in Deutschland sind bzw. nicht seit der 1. Klasse eine deutsche Schule besucht haben?
Was muss ich in jahrgangsgemischten Klassen tun, um einen Vergleich mit den jeweiligen Jahrgangsstufen zu bekommen?
Welche Bedeutung haben die „Kompetenzstufen“?
Was tue ich, wenn Lernende Wörter zusammenschreiben (z.B. „Dafliegt“ statt „Da fliegt“)?
Was kann ich tun, wenn eine Testperson ein Wort vergessen hat?
Woran erkenne ich, dass die Tests vollständig ausgewertet sind?
Wie gebe ich Oberzeichenfehler "ä ü ö" ein?
Ab wann besteht Förderbedarf?
Wie gehe ich vor, wenn Lernende einen Buchstaben spiegelverkehrt geschrieben hat?

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