Der PLT dient vor allem dazu, als Klassentest (bzw. Gruppentest) festzustellen, welche Kinder innerhalb der Lerngruppe Leseprobleme haben. Für Kinder mit niedrigen Testergebnissen ist dann eine vertiefende Diagnostik angezeigt, um die Leseprobleme genauer zu bestimmen. Wenn sich hier gravierende Leseprobleme zeigen, kann dies eine Grundlage für den Antrag auf Nachteilsausgleich sein.