Für die gezielte Unterstützung von Lernenden mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche stehen Ihnen vielseitige Materialien zur Verfügung:
In der Grundschule:
Rechtschreib- und Lesetrainings aus den jeweiligen Lehrwerken
In der Sekundarstufe 1:
Richtig schreiben – aber sicher, Band 1-3
Ich kann richtig schreiben 5-6, mit FRESCH-Strategie
Denkwege in die Rechtschreibung a-o-m 5/6, besonders für Kinder auf Sprachniveau C2 (Muttersprache)
Rechtschreib- und Lesetrainings aus den jeweiligen Lehrwerken
Bei einer Lese-Rechtschreib-Störung sollten Lernende grundsätzlich individuell und therapeutisch gefördert werden.