Die Tests beinhalten alle relevanten Kompetenzen zum jeweiligen Fach und Lernjahr, jedenfalls so weit die Kompetenzen standardisiert in computergestützten Verfahren überhaupt testbar sind (Bsp.: nicht am Computer testbar sind generell Sozialverhalten, haptisch-motorische und kreativ-freie Fähigkeiten und Fertigkeiten). Die Auswertung differenziert nach Teilkompetenzen, sodass eine gezielte Förderung einzelner Bereiche möglich wird. Genauere Details entnehmen Sie bitte den methodisch-didaktischen Hinweisen bei der Testauswahl.